Ciències Naturals i Llengua Catalana 1r Acollida

Avui.....

1. Hem continuat fet els exercicis del dossier de Ciències Naturals, que ens serviran per avaluar els procediments del tercer trimestre. 

Ciències Socials

Avui.....

1. Hem continuat desastrosament fent les activitats d'avaluació oraals d e l' art romànic, gòtic i la literatura trobadoresca.
2. Ens  hem posat a fer digitalment la part que ens proposa el Departament de l' època feudal:

http://www.xtec.cat/formaciotic/dvdformacio/materials/ts1x1/pdf/projecte_educat1x1_-_recursos_digitals_edu365_-_ciencies_socials.pdf

Llengua Catalana 2n

Avui......

1. Hem repartit el dossier del tema 7,  de la sintaxi estudiada i  de la teoria literària explicada.
2. Hem explicat què és l' homofonia i l' homografia.
3. Hem fet els exercicis de la pàgina 208 del 57 fins al 60.
4. Hem anunciat les preguntes de l' examen final del tercer trimestre : De 12 preguntes heu de triar-ne 10. Quines?

- Destriar les característiques d' un text instructiu o predictiu.
- Dir quin tipus de complement és l' element subratllat en una oració.
- Dir quin tipus de verbs són els subratllats en una sèrie  d' oracions. 
- Analitzar una oració.
- Dues preguntes d' ortografia.
- Escriure correctament la combinació d' una sèrie de pronoms.
- Buscar el significat de les paraules bunyol, ulleres, búlgar i canyella i relacionar-les amb la sinonímia, polisèmia i hononímia.
- Fer parelles de paraules homònimes, homògrafes i homòfones.
- Analitzar la rima d' un poema.
- Dir el nom que tenen una sèrie de versos tenint en compte el nombre de síl·labes.

Ciències Naturals 1r Acollida

Avui.....

1. Hem fet individualment els exercicis que tenim pautats per acabar lel trimestre.

Ciències Socials 2n Acollida

Avui.....

1. Hem començat a evaluar oralment tot el que hem estudiat de la literatura trobadoresca.

Llengua Catalana 1r Acollida

Avui.......

1. Hem continuat preparant el pps del nostre treball de síntesi.

Matemàtiques 1r Acollida

Avui........

1. Hem continuat fet fitxetes de repàs de matemàtiques:

http://phobos.xtec.es/gromo/toomates.htm

Club de lectura 1r Acollida

Avui......

1. Hem preparat oralment i practicat l' exposició oral, del nostre pps, del treball de síntesi

Matemàtiques 1r Acollida

Avui......

1. Ens hem posat a l' ordinador i hem treballat: 

http://xtec.cat/ieslamallola/departaments/assignatures_mates_primer_eso.htm

Llengua Catalana 2n A

Avui......

1. Hem explicat,  mentre fèiem els exericicis del 45 al 54 de les pàgines 232 i 233, l' apòstrof i el guionet.
2. Deures? Llegir i auca, llegir i auca......

Matemàtiques 1r Acollida

Avui.......

1. Hem continuat fent fitxetes de repàs de matemàtiques: 

http://phobos.xtec.es/gromo/toomates.htm

Club de lectura 1r Acollida

Avui.....

1. Hem fet la lectura número 10 i la seva proposta didàctica. Quina lectura ? Viatge a París de l' autor Alegria Julià.
2. Hem fet la lectura silenciosa i la seva  proposta com a activitat d' avaluació del trimestre.

Ciències Socials 2n Acollida

Avui......hem continuat treballant l' auca dels trobadors fent les següents activitats.

1.Hem buscat un  sinònim per cada un dels mots, locucions i frases fetes que hem extret de l’ auca. Podeu trobar informació a http://www.diccionaris.cat/

Mots, locucions i frases fetes	Sinònims o definició
Trescar pel pla i la serra ( 1)	Caminar per tot arreu
Follia ( 7 )	Bogeria
Bregós ( 13 )	Violent
Bel·licós ( 14 )	Guerrer
Un senyor de malferrar ( 16 )	Un senyor dolent
Aplanar algú ( 8 )	Postrar algú
Ser dropo i ensopit ( 40 )	Gandul i mandrós
Ponderar ( 39 )	Considerar
Bufar altres vents ( 42 )	Nous temps

2 Hem llegit la Llegenda del cor menjat de Guillem de Cabestany :

Guillem de Cabestany fou un cavaller de la comarca del Rosselló, que limita amb Catalunya i amb el Narbonès. Fou un home molt agradable en la persona, i molt famós en armes, cortesia i servei. I hi havia en la seva comarca una dama que es deia na Soremonda, esposa de Ramon de Castell Rosselló, que era molt noble i ric, dolent, brau, ferotge i orgullós. I Guillem de Cabestany estimava la senyora per amor, i sobre ella cantava i feia les seves cançons. I la dama, que era jove, gentil, alegre i bella, l'estimava més que res al món. I això fou dit a Ramon de Castell Rosselló; i ell, com home irat i gelós, investigà el fet i va saber que era veritat, i va fer guardar l'esposa. I un dia, Ramon de Castell Rosselló va trobar Guillem de Cabestany que passejava amb poca companyia, i el va matar; li va fer treure el cor del cos i li va fer tallar el cap; i va fer portar el cor a casa seva, i també el cap; i va fer rostir el cor tot posant-li pebre, i el va fer donar a menjar a la seva esposa. I quan la dama el va haver menjat, Ramon de Castell Rosselló li digué: "Sabeu què és això que heu menjat?" I ella digué: "No, sinó que era una vianda molt bona i saborosa." I ell li digué que era el cor de Guillem de Cabestany allò que havia menjat; i, per a que ho cregués millor, va fer portar el cap davant d' ella. I quan la dona veié i sentí això, va perdre la vista i la oïda. I quan tornà en si va dir: "Senyor, m´ heu donat tan bona menja que mai més no en menjaré d'altra." I quan ell sentí això, va córrer amb la seva espasa i volgué donar-li al cap; i ella va córrer cap a un balcó i es deixà caure a baix, i així va morir. I pel Rosselló i per tota Catalunya va córrer la nova que Guillem de Cabestany i la dona havien mort tan traïdorament i que Ramon de Castell Rosselló havia donat el cor de Guillem a menjar a la dona. Fou molta la tristor per totes les comarques; i la queixa va arribar al rei d'Aragó, que era senyor d'en Ramon de Castell Rosselló i d'en Guillem de Cabestany. I vingué a Perpinyà, al Rosselló, i va fer que en Ramon de Castell Rosselló es presentés davant d' ell; el va fer agafar i li va prendre tots els seus castells i els va fer destruir, i li va prendre tot allò que tenia, i el va posar a la presó. I després va fer recollir Guillem de Cabestany i la dama, i els va fer portar a Perpinyà i posar en un monument davant la porta de l'església; i va fer dibuixar sobre el monument com havien mort; i va ordenar que per tot el comtat del Rosselló, tots els cavallers i les dames els fessin aniversari tots els anys. I Ramon de Castell Rosselló va morir a la presó del rei.

3.Hem elaborat frases de la vida de Guillem de Cabestany.

La vida de Guillem de Cabestany,

va tenir un final molt estrany.
La voleu saber.....?
Ara us la contaré.
Era un cavaller agradable
i en amor, cortesia i servei immillorable.
Vivia al Rosselló,
enamorat de la dona d’ un gran senyor.
Soremonda es deia aquesta dama jove i bella
i estimava a Cabestany no com donzella.
Ramon de Castell de Rosselló, el seu marit,
descobrí aquest fet enfurit.
es troba amb el noble Ramon i la seva espasa molt llampant. Aquella espasa el va matar,
i el cor i cap de Cabestany va tallar. 
El poderós Ramon de Castell de Rosselló el cor va cuinar
i a la seva dona el fa menjar. 
Acabada la senyora la vianda també li mostra la testa 
quedant ben clar d ’on ve l’ ensarronada feta. 
Ella transmutada li contesta
que mai més en tastarà tan bona en cap festa.  
Ell enfurismat desenfunda la seva espasa i Soremonda espantada
obre el balcó i es llença desesperada i exaltada.  
I per tot arreu la notícia s’ escampà
i fins i tot la queixa al rei Alfons arribà. 
El rei es presentà en Perpinyà
i empresonà aquell que l’espasa empunyà. 
Després, davant la porta de l’ església un monument merescut
va aixecar per aquells que la vida havien perdut. 
Per últim, va ordenar tots els cavallers i totes les dames del comtat
que escampessin al quatre vents tot el que jo us he contat.

Llengua Catalana 2n A

Avui.....

1. Hem fet al llibre els exercicis 23 i 24 de la pàgina 199, evitant la repetició de paraules en oracions.
2. Hem començat el tema 9 fent el seu esquema.
3. Hem continuat treballant la sintaxi fent els exercicis del 36 al 39 de la pàgina 229, a la llibreta.
4. Hem fet de la pàgina 230 les activitats 40,41,43 i 44 a la llibreta.
5. Deures? Exercici 42, pàgina 230, anàlisi gramatical completa d' una oració.

Llengua Catalana 2n A

Avui......

1. Hem estat parlant una bona estona de certes normes de convivència passades per alt a l' institut.
2. Hem fet oralment els exercicis 63, 64, 65 i 67 de la pàgina 211.
3. Deures? Passar aquests exercicis  a la llibreta.

Ciències Naturals 1r Acollida

Avui.....

1. Hem fet els  exercicis 6 i 7, de les pàgines 71 i 72, refundits en una fitxeta d' esports en un document word, i enviant- me' l per correu electrònic..

Ciències Socials 2n Acollida

Avui.....

1. Hem continuat explicant més conceptes de la literatura trobadoresca: Poitiers, amor cortès, midons, gilòs i Castell de Cardona,a partir de l' Auca dels trobadors http://www.auques.cat/tot.php?auca=trobadors. 

En l’ Auca dels Trobadors hi ha els següents topònims, corrents literaris, fets històrics.... Us posem entre parèntesi el rodolí on apareixen i vosaltres heu definir-los breument. Busqueu al diccionari, a http://www.dicdidac.cat/ o a http://ca.wikipedia.org/wiki/Portada.

Nom	Definició
Poitiers  ( 3 )	Ciutat de França
Llemosí  ( 4 )	El llemosí és el dialecte occità que es parla a la regió del Llemosí. Antigament i de forma equivocada s’anomenava al català.
Amor cortès  ( 6 ) Midons o domina ( 10 ) Gilós ( 24 )	L'amor cortès és una de les temàtiques més importants de la literatura trobadoresca. Aquesta temàtica cortesana es compara amb la relació de vassallatge que un senyor i el seu vasall mantenen. Açò es trasllada en l'amor cortès al trobador, que seria el vasall i la dama -que normalment està casada- que seria la domina o midons, encara que en alguns moments també l'anomenen bon senyor, el seu masculí, com és el cas de Bernat de Ventadorn (o Ventadour). Trobador i midons mantenen el seu amor adúlter en secret, atès que hi ha els lausengiers, que són els encarregats de vetllar per la fidelitat que la dama deu al seu marit, el gilós. Aquest amor és un amor vertader en la mesura que el trobador no és capaç de manifestar públicament qui és la dama estimada. Per aquest motiu empra el pseudònim (senhal) i mai no s'atreveix a dir-ne el nom real.
Castell de Cardona ( 36 )	El castell de Cardona és probablement la fortalesa medieval més important de Catalunya. Està situat dalt d'un turó que domina la vall salina i la del Cardener.

Llengua Catalana 1r Acollida

Avui......

1. Hem començat a preparar el crèdit de síntesi de primer: Coneguem Barcelona.
2. Hem situat Barcelona al món. 

Matemàtiques 1r Acollida

Avui.......

1.  Hem continuat acabant operacions endarrerides i preparant el dossier del trimestre.

http://phobos.xtec.es/gromo/toomates.htm

http://www.xtec.es/~crivas2/exercici.htm

Club de lectura 1r Acollida

Avui.......

1. Avui hem fet la lectura número 8 del llibre Accents: Una nit molt agitada...... i la seva proposta didàctica.

Matemàtiques 1r Acollida

Avui.......

1. Hem començat a reagrupar tot el que hem fet al llarg del trimestre. Repassem cada llibreta i cada dossier de cada alumne i alumna i expliquem que els hi falta per entregar i acabar.
2. Recapitular les activitats del llibre Món resulta fàcil. Totes les activitats  han de presentar- se  a la llibreta.
3. Reorganitzar els fulls d' operacions en un dossier ens costarà una mica més, però ens hem d' espavilar, i  si ens falta algun full ....buscar a http://www.xtec.es/~crivas2/exercici.htm o http://phobos.xtec.es/gromo/toomates.htm  

LLengua Catalana 2n A

Avui.....

1. Hem explicat l' homonímia, pàgina 208.
2. Hem fet els  seus  exercicis des del 57 fins al 60. Tots passats a la llibreta.
3. Hem fet dictat preparat de la pàgina 207, activitat 56.
4. Deures: Llegir, llegir........començar a fer l' auca.

Matemàtiques 1r Acollida

Avui......

1. Hem començat fent una mica de tutoria, explicant el calendari de final de curs.
2. Hem continuat fent les fitxes dels nombres enters:

http://www.xtec.es/~crivas2/exercici.htm

Ciències Socials 2n Acollida

Avui.....

1. Enllaçant amb l' art romànic i gòtic com  a amanifestacions artístiques de l' Edat Mitjana.......hem donat un pas endavant i ....
2. Hem  començat a explicar la literatura trobadoresca.
3. Què hem fet?

LITERATURA TROBADORESCA : L'AMOR COM A CREACIÓ LITERÀRIA.

1 Visiteu la p. http://www.auques.cat/tot.php?auca=trobadors, llegiu i contesteu les preguntes següents:

1.De què parlen les poesies trobadoresques?

     La poesia trobadoresca canta l’ amor i la guerra.

2.Qui escriu i canta aquest tipus de poesia?

     Els encarregats d’ escampar-la són els trobadors.

3.A qui s'adrecen els poemes ?

     Destinaven els seus cants a nobles i cortesans.

4.En quina llengua s'escriuen?

     S’ escriuen en llemosí.

5.Situem cronològicament la poesia trobadoresca cap el 1100.

2  Feu una llista dels noms de 10 trobadors que apareixen en l'auca que has llegit.

Guillem de Peitieu, el primer.	6. Guillem de Cabestany.
Bernat de Born, el bregós	7. Guerau de Cabrera, el mestre.
Marcabú, bel·licós i dur.	8. Ponç  de Guàrdia.
Guillem de Berguedà.	9. Ramon Vidal, de Besalú.
La comtessa de Dià.	10. Cerverí, de Girona

3 La literatura trobadoresca va produir diferents gèneres segons les característiques formals i el tema de què tractaven els poemes. Relaciona cada gènere amb la seva definició. Especifiqueu en quin rodolí apareixen. 

Gèneres	Núm.	Definició	Rodolí
1.Sirventès	2	Poema que descriu els sentiments dels amants que han de separar-se en fer-se de dia.	R. 41
2. Alba	6	Composició  destinada a ser ballada i on intervenen solista i cor, que executa el refrany.	R. 10
3. Plany	5	Poema dialogat que conta la trobada entre un cavaller enamorat d’ una pastora i l’ objecte del seu amor.	R. 35
4. Cançó	3	Cant de tristesa i lloança a la mort d’una persona.	R.19
5. Pastorel·la	4	Composició  que expressa els sentiments amorosos d’ un  trobador i una dama noble.	R. 10
6. Balada	1	Poesia moralitzadora d’ atac personal o de propaganda ideològica.	R. 17

 

Llengua Catalana 1r A

Avui..........

1. Hem fet les activitats d' avaluació de les unitats 6 i 7.

Llengua Catalana 2n A

Avui......

1. Hem estudiat la lletra hac i la ela geminada, pàgines 205 i 206.
2. Hem fet els exercicis de les pàgines 206 al 207, del 47 al 55. Tots a la llibreta.
3. Demà de deures? El que havíem d' entregar avui i el dossier del tema 7.

ELS I LES ALUMNES QUE PORTEU  LA FEINA AL DIA , APROFITEU PER LLEGIR EL VOSTRE LLIBRE DE LECTURA.
Si no entregueu els deures us quedareu a l' hora del pati  a recabar-los

Llengua Catalana 1r Acollida

Avui......

1. Hem fet l' exercici 25 de la pàgina 123, ordenant una sèrie de paraules alfabèticament i fent oracions amb elles.
2. Hem preparat les activitats d' avaluació per demà del tema 6 i 7, fins l' activitat 25 del tema 7.

Ciències Naturals 1r Acollida

Avui.....

1. Hem fet l' exercici 2 de la pàgina 68, marcat i copiant oracions que ens aporten beneficis si fem esport.
2. Hem fet l' exercici 5 de la pàgina 70, contestant, al llibre, preguntes sobre els nostres hàbits alimentaris.
3. Hem fet l' activitat 9 de la pàgina 74, llegint textos, al llibre, i relacionat-los amb imatges d' una sèrie d'esports.

Ciències Socials 2n Acollida

Avui.......

1. Hem donat les notes de les activitats d' avaluació de l' art romànic i gòtic.
2. Hem llegit un petit text sobre qui eren els joglars i els trobadors.
3. Hem elaborat quatre preguntes i respostes d' aquest petit text.
4. Hem llegit la llegenda del Cor Menjat de  Guillem de Cabestany.

//books.google.es/books?id=Anl0C9ffniUC&pg=PA75&lpg=PA75&dq=llegenda+del+cor+menjat+guillem+de+cabestany&source=bl&ots=TGOTRKNtr-&sig=-W4C3bXHs-dP1bxtIgg6hv4qxtc&hl=ca&ei=1MuSS-ORFYyTjAfYkazFAg&sa=X&oi=book_res#v=onepage&q=llegenda%20del%20cor%20menjat%20guillem%20de%20cabestany&f=false

Ciències Naturals 1 r Acollida

Avui....

1. Hem fet les activitats d' avaluació dels temes 7 i 8: els animals i les plantes.

Llengua Catalana 2n A

Avui.......

1. Aprofitant que tot l' alumnat de segon d' ESO està de colònies en Prades, els alumnes que s'han quedat han aprofitat per fer els deures que tenim per dimarts.

Ciències Socials 2n Acollida

Avui.......

1. Sembla increïble però encara estem recapitulant tota la feina que hem fet fins ara.

Llengua Catalana 1r Acollida

Avui.....

1. Hem fet l' exercici 13, pàg. 120 estudiant els adverbis.
2. Hem observat un dibuix i hem respost unes preguntes fent l'exercici 18 de la pàgina 121. A més a més hem llegit un text i hem identificat els seus elements.

Matemàtiques 1r Acollida

Avui......

1. Hem anat  corregit els exercicis que vàreu fer ahir sobre els nombres enters.

http://www.xtec.es/~crivas2/exercici.htm

Club de Lectura 1r Acollida

Avui.....

1. Hem fet la lectura 7 del llibre Accents: Dissabte a la tarda i la seva proposta didàctica.
2. Vols conéixer l' espai jove del teu districte?  

http://www.bcn.es/mesaprop/catala/espai-jove-boca-nord.shtml

Matemàtiques 1r Acollida

Avui......i excusant la meva absència......

1. Heu continuat fent la fitxa que ahir vàrem començar dels nombres enters:

http://www.xtec.es/~crivas2/exercici.htm

Llengua Catalana 2n A

Avui..... i excusant la meva absència...

1. Heu fet les activitats d'avaluació de sintaxi.

Matemàtiques 1r Acollida

Avui.....

1. Hem començat a les operacions amb nombres enters i hem fet la fitxeta que ens proposa:

http://www.xtec.es/~crivas2/exercici.htm

Llengua Catalana 1r Acollida

Avui.....

1. Hem fet l' exercici 14 de la pàgina 104, ordenat oracions.
2. Hem destriat una sèrie de paraules classificant-les en noms i adjectius fent l' exercici 15 de la pàgina 104.
3. Hem flexionat els adjectius de l' exercici anteroir.  
4. Hem fet l' exercici 16 de la pàgina 104, omplint buits en una sèrie d' oracions.
5. Deures? Exercici 17, pàg 104.

Ciències Socials 2n Acollida

Avui......

1. Hem fet les activitats d' avaluació de tot el que hem estudiat de l' art gòtic i romànic. Les voleu veure?

Ex.romanic solució

View more documents from mjvercher.

Llengua Catalana 2n A

Avui.....

1. Hem passat a veure si teníeu els deures al dia. Donem temps a la classe per passar-los i no tots i totes aprofiteu els temps i feu els deures cada dia . Aquest fet us reportarà una baixada en la nota final.
2. Hem subratllat què és un text predictiu, pàgina 196 i hem fet al llibre l' exercici 17, pàgina 197.
3. Hem fet les activitats del vocabulari de la Terra i l' univers, pàgina 200 i 201, exercicis del 26 al 36.
4. Hem repassat els conceptes de l' oració simple, d' oracions impersonals, verbs predicatius, verbs atributius i hem fet al llibre els exercicis 37 i 38 de la pàgina 203. A la llibreta haurem de passar els exercicis 40, 41 i 43 de la pàgina 204.
5. Deures? DEMÀ EXAMEN DE SINTAXI I DOSSIER DEL TEMA 7. 

DIMARTS 18 DE MAIG TOTS ELS EXERCICIS, QUE HEM FET AVUI,  PASSATS A LA LLIBRETA, A MÉS A MÉS UNA REDACCIÓ SOBRE QUÈ FAREU A L' ESTIU, CREANT UN TEXT PREDICTIU.

Llengua Catalana 1r Acollida

Avui....

1. Hem repassat conceptes sortint a la pissarra- pantalla tots i totes de manera conjunta fent les segénts activitats:

http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=3080 

Ciències Naturals 1r Acollida

Avui.......

1. Hem repas el que havíem estudiat dels aliments i de les plantes.
2. Dijous 14 de maig examen del tema 7 i 8 a l' hora de club de lectura.
3. Hem començat el tema 9: Higiene, espotr i salut.
4. Hem mirat dues pàgines a l' ordinador: 

http://www.xtec.cat/coordinalic/tema5.htm

http://www.xtec.net/~rherrer6/estatsfisanim.htm

Ciències Socials 2n Acollida

Avui......

1. Hem posat en ordre la llibreta i el dossier. Demà tenim examen de tot el que hem estudiat de l' art romànic i gòtic.

Ciències Naturals 1r Acollida

Avui......

1. Hem començat el tema 8: Hem comprat un ram de roses.
2. Hem fet els exercicis 1 pàg. 58, 3 pàg. 60 i 5  pàg.61. Explicant les diferents parts de les plantes, dibuixant-les........

Llengua Catalna 2n A

Avui......

1. Hem llegit la lectura del tema 8.
2. Hem fet els seus exercicis de comprensió, pàgina 194: 1, 2, 5 i 6  i pàgina 195: 8 i 9  a la llibreta.
3. Els exercicis 3 i 4, pàg. 194 i  de la  pàgina 195 l' activitat 7 al llibre. 
4. Deures? Estudiar la sintaxi, acabar els exercicis proposats a classe i llegir el vostre llibre.

Ciències Socials 2n Acollida

Avui......

1. Hem corregit les preguntes i respostes que heu fet de deures sobre pintura romànica.
2. Hem estudiat dos reprentatnts de pintura, escultura i arquitectura romànica.
3. Hem mirat les llibretes per veure com estan presentades i la recopilació dels vostre apunts.
4. Deures? Estudiar tot el que hem treballat i preparar el dossier per dimarts 11 de maig.

Matemàtiques 1r Acollida

Avui....

1. Hem fet les activitats d' avaluació de les unitats 7 i 8.
2. Hem corregit l' examen.

Llengua Catalana 1r Acollida

Avui.....

1. Hem fet l' exercici 8 pàgina 118, llegint un text i fent la seva comprensió oral i escrita.
2. Hem fet oracions utilitzant diferents temps verbals amb l' activityat 9 dela pàgina 119.
3. Hem escrit oracions amb l' exercici 10, pàgina 119.
4. Hem ordenat frases amb l' exercici 11, pàgina 119.
5. Hem completat oracions amb adverbis amb l' exercici 12, pàgina 119.

Club de lectura 1r Acollida

Avui...

1. Hem llegit la lectura número 6: El poder de la imaginació del llibre Accents i la seva proposta didàctica.

Matemàtiques 1r Acollida

Avui......
1. Hem corregit els percentatges proposats com a deures.
2. Hem començat a explicar les equacions de primer grau fent una fitxeta: 
http://www.iesmilaifontanals.cat/epi_mila/ig.pdf
3. Demà activitats d' avaluació unitats 7 i 8.

Llengua Catalana 2n A

Avui......
1. Hem fet exercicis de repàs de tots complements estudiats de l' oració simple.

http://sites.google.com/a/iesfrancescmacia.org/catala/2n-d-eso/2n-d-eso---activitats---gramatica/2n-d-eso-activitats---gramatica---l-oracio-simple-u6

http://sites.google.com/a/iesfrancescmacia.org/catala/2n-d-eso/2n-d-eso---activitats---gramatica/2n--d-eso---u7-cd-i-ci 

2. Dimecres 12 de maig examen de sintaxi.

Matemàtiques 1r Acollida

Avui.....

1. Hem corregit els problemes de la pàgina 90, exercici 14.
2. Hem fet quatre problemes de l' activitat 4, pàgina 82.
3. Deures? Calcular vuit percentatges.

Ciències Socials 2n A

Avui.....

1. Hem mirat qui ha fet els deures. Només un alumne ha fet l' activitat proposada: fer un pps de cinc monuments d' art romànic o gòtic de BCN.
2. Hem continuat fent preguntes  respostes de l' arquitectura i escultura romànica.
3. Deures? El pps que no heu fet i preguntes i respostes fe la pintura romànica

Llengua Catalana 1r Acollida/ Ciències Naturals

Avui....

1. Hem corregit els deures que teníem de Ciències Naturals, d' un dossier adaptat per alumnat nouvingut d'aquesta matèria.
2. Deures fer una pàgina més. 
3. Hem acabat la classe un quart d' hora abans per fer una visita a una Comissaria a l' hora de tutoria..

Llengua Catalana 2n A

Avui....

1. Hem acabat d' explicar els complements següents: c. circumstancial, atribut, c. de règim verbal , pàgina 179
2. No hem pogut  acabar d ' introduir el  complement predicatiu ( pàgina 179 ). El complement predicatiu l'estudiareu  vosaltres a casa.
3. Hem fet oralment, de la pàgina 180, els exercicis 38, 39, 40, 41, 42 i 44.
4. Hem donat temps per passar-los a la llibreta. Seran els deures per demà.