Benvinguts i benvingudes, passeu, passeu!

divendres, 26 de febrer del 2010

Llengua Catalana 2n Acollida

Avui.....
  1. Hem passat a veure les llibretes amb els exercicis de la erra passats.
  2. Ens hem posat a parlar del llibre Xats.
  3. Hem comentat les següents paraules: log, paint, firewall, antivirus ,IP, wifi, programa snifer,troià infiltrat....
  4. Hem fet lectura silenciosa del llibre Xats
  5. Deures? Acabar el llibre Xats, el seu treball lector i preparar el petit control del llibre per dimarts 2 de març.

Ciències Naturals 1r Acollida

Avui......

1. Hem explicat del dossier de C. Naturals que farem a tutoria sis pàgines.
2. Què hem explicat?
  • La definició d' éssers vius i éssers inanimats
  • Exemples d' éssers vius.
  • Exemplificació i definició dels ovípars i vivípars.
3. Hem fet els oralment els exercicis 2, 3, 4 i 5 repassant:
  • Els conceptes d'omnívors, herbívors, insectívors i carnívors.
  • A més a més del vocabulari: escates, pèl i plomes.
  • El nom de molts animals.
4. Hem passat tots els exercicis a la llibreta.

Ciències Socials 2n Acollida

Avui......

1. Hem continuat amb la nostra tasca de presentació de powers de l' Edat Mitjana.
2. Hem continuat aprenent i corregint:
  • L' accentuació de les persones verbals és i són.
  • L' accentuacció de per què i perquè.
  • La puntuació del punt a final de cada frase.
  • La utilització de les majúscules.
3. Si vols repassar...... http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1114

dijous, 25 de febrer del 2010

Llengua Catalana 1r Acollida

Avui.....

  1. Hem començat el tema 6 del llibre Món: De què teballem?
  2. Hem fet les activitats 1, 2 i 3 de les pàgines 100 i 101, repassant els oficis i les eines de cada professió.

Matemàtiques 1r Acollida

Avui ens han visitat dos alumnes, el Jordi i el Manel, i Clara una alumna d' Alacant del Pràcticum i .....

1. Ens hen presentat.
2. Els alumnes del Pràcticum s' han presentat.
3. Hem fet dos fulls d' operacions:
4. Ens hem posat a l' ordinador:

Club de lectura 1r Acollida

Avui hem acabat el petit dossier ' Hem de canviar de casa ' http://blocs.xtec.cat/aulaacollidaolorda/files/2009/05/la-casa-projecte-pbl-i-im.pdf i ......

  1. Hem fet una petita redacció de com és el nostre pis.
  2. Hem dit els sorolls ambientals que s' escolten en aquest pis.
  3. Hem dibuixat el parc o camp de futbol que ens agradaria tenir al costat del nostre pis.

dimecres, 24 de febrer del 2010

Matemàtiques 1r Acollida

Avui........

  1. Agafarem el full d' autocontrol de les activitats TIC.
  2. Ens posarem a treballar en:

Llengua Catalana 2n A

Avui.....

  1. Hem explicat les grafies r/rr i l' emmudiment de consonants, pàgina 155.
  2. Hem fet les activitats des del número 43 al 49, oralment, de les pàgines 156 - 157.
  3. Ens hem posat a passar-les a la llibreta.
  4. Hem recordat que hem d' aixecar la mà si volem fer alguna intervenció a classe.
  5. Deures? Avançar llibre Xats, acabar de passar les activitats de la 43 a la 49 i portar el llibre Xats i el seu pla de treball lector, per divendres 26 de febrer.
  6. Si voleu saber-ne més:

dimarts, 23 de febrer del 2010

Matemàtiques 1r Acollida

Avui......
  1. Hem començat el tema 6.
  2. Hem fet els exercicis 1 i 4 de la pàgina 56, repassant així les hores i la mesura de litres.
  3. Hem fet dos fulls més d' operacions:

Llengua Catalana 1r Acollida

Avui ens han visitat dues alumnes i un alumne del Pràcticum i.....
  1. Ens hem presentat amb la nostra redacció personal.
  2. Hem acabat els exercicis de la unitat 5 que teníem marcats: de la pàgina 93 el número 27, de la pàgina 94 les activitats 29 i 33 i de la pàgina 95 l' exercici 34
  3. Hem explicat sinònims i antònims d' adjectius bàsics com nou, vell..., repassat conceptes com ahir, demà..... i ens ha costat conjugar el verb casar-se .
  4. Hem donat un dossier de Ciències Naturals per poder treballar els animals a l' hora de tutoria.

Llengua Catalana 2n A

Avui.....
  1. Hem llegit la lectura del tema 6 pàgines 142 - 143.
  2. Hem fet oralment els exericis 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 i 10 de les pàgines 144 - 145.
  3. Hem passat tots els exercicis a la llibreta.
  4. Deures? Lectura del llibre Xats i treball. Recordeu que dimats 2 de març examen.

Ciències Socials 2n Acollida

Avui ens han visitats dos alumnes del Pràcticum i......
  1. Ens hem presentat.
  2. Ens han escoltat defensant els nostres powers.

dilluns, 22 de febrer del 2010

Llengua Catalana 1r Acollida

Avui......

  1. Hem fet els exercicis 21 i 22 de la pàgina 92, explicant els quantitatius: gens, res, cap, ningú.
  2. Hem fet l' exercici 26 conjugant el futur dels verbs reflexius : casar-se, divorciar-se, separar-se.
  3. Hem preguntat oralment la nostra redacció.

Ciències Socials 2n A

Avui.....

  1. Hem presentat el power de dues alumnes xineses.
  2. Hem fet un treball d' autocorrecció grupal i hem après:
  • Quan hem de posar majúscules:
http://www.xtec.cat/aulanet/ud/catala/ortografia/ortografia.swf
  • Quan porten accent les persones verbals és i són.
TEMA 4B ACCENT DIACRÍTIC
  • El perquè i per què.
http://www.ub.edu/slc/ffll/fitxes/Fitxa18.html


3. No hem sentit parlar a les nostres alumnes xineses

Ciències Naturals 1r Acollida

Avui.....
  1. Hem començat el tema 6 fent la tapa.
  2. Hem fet l' exercici 10.
  3. Hem començat a explicar la lectura dels mamífers de la pàgina 38.
  4. Hem passat tots els apunts a la llibreta
  5. Deures? Tot estudiat i preguntarem el que hem après oralment divendres 26 de febrer.
  6. Si voleu veure el que hem après mireu aquests powers:

divendres, 19 de febrer del 2010

Ciències Naturals 1r Acollida

Avui .....
  1. Hem fet l' exercici 5 de la pàgina 33.
  2. Hem fet un dictat per parelles d' una recepta de l' activitat 6.
  3. Hem fet la lectura de l' exercici 6 i hem contestat les preguntes.

Ciències Socials 2n Acollida

Avui hem acabat de passar tot el nostre treball en el nostre power point.

Llengua Catalana 2n A

Avui......
  1. Hem donat corregits els treballs de la primera lectura: Demana' m la lluna.
  2. Hem presentat corregits els dossiers dels temes 4 i 5.
  3. Hem donat les notes de les activitats d' avaluació de les unitats 4 i 5.
  4. Hem corregit els exercicis del camp semàntic dels jocs i les joguines, del 22 al 31, de les pàgines 150- 151.
  5. Ens hem posat a llegir el llibre Xats i hem escurçat les preguntes del treball que s' ha d'ntregar.
  6. Deures: avançar en el treball l lectura del llibre Xats.

dijous, 18 de febrer del 2010

Llengua Catalana 1r Acollida

Avui...

  1. Hem corregit l' exercici de flexionar els adjectius: arrisat, esvet, llarg..........
  2. Hem llegit la redacció personal.
  3. Ens hem posat a l' ordinador per copiar la nostra redacció, creant un document word i enviant-me'l al meu correu.
  4. Deures? Aprendre la redacció de memòria, per dilluns 22 de ferbrer.

Matemàtiques 1r Acollida

Avui i confiant amb el treball d'aula, i no amb la feina que l' alumnat fa a casa....
  1. Continuem acabat els deures del tema 5, dos fulls més d' operacions: http://phobos.xtec.es/gromo/toomates.htm i la tapa del tema 6.
  2. Sabem que cada alumne i cada alumna treballa al seu al seu ritme.
  3. I si acabem ens posem a treballar a l' ordinador, amb el nostre full d'autoavaluació, fent:
http://xtec.cat/ieslamallola/departaments/assignatures_mates_primer_eso.htm

Club de lectura 1r Acollida

Avui hem continuat amb el nostre projecte de canviar de casa i hem treballat amb l' ordinador per tal de refixar vocabulari:
http://www.xtec.net/satis/ra/lacasa/lacasa.html

http://www.xtec.net/~mgil2243/material/lacasa/lacasa.htm

dimecres, 17 de febrer del 2010

Llengua Catalana 2n A

Avui amb un clima de treball favorable:
  1. Hem fet individualment els execicis de les pàgines 150 - 151 del 22 al 31, estudiant el vocabulari del joc i les joguines.
  2. Els corregirem divendres 19 de febrer.
  3. A més a més, hem comentat el treball de la lectura Demana'm la lluna i hem corregit l'exercici 62 de la pàgina 137.

Matemàtiques 1r Acollida

Avui....
  1. L' alumna que ha acabat els deures ha fet la portada del tema 6 i dos fulls d' operacions. A més a més ha creat un full d' autoavaluació on recollirem totes les activitats fetes a l'ordinador.
  2. La resta de la classe ha acabat els exercicis que teníem de deures i ha fet els dos full d'operacions:

dimarts, 16 de febrer del 2010

Matemàtiques 1r Acollida

Avui....
  1. Hem corregit els exercicis 1, 2 i 3.
  2. Hem explicat les mesures de temps: dècada, mes, semestre, any, lustre....
  3. Hem fet oralment les activitats 4, 5 i 6.
  4. Hem passat els exercicis a la llibreta.
  5. Ens hem posat a treballar les activitats 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 , 16 i 17 de les pàgines 50, 51, 52, 53 i 54.
  6. Deures?. Totes les activitats a la llibreta.

Llengua Catalana 1r Acollida

Avui...
  1. Hem corregit l' exercici 18 de la pàgina 89.
  2. Hem explicat i fet l' activitat 17 de la pàgina 89.
  3. Hem treballat els adjectius per fer una descripció.
  4. Hem passat a la llibreta el que hem après.
  5. Deures?
  • Una petita redacció seguint el model de l' activitat 18 però amb les nostres dades personals.
  • Flexionar un llistat d' adjectius: alta, esvelta, gran, verds...

Llengua Catalana 2n A

Avui....
  1. Ens hem posat per parelles i hem fet el dictat preparat de la pàgina 133, exercici 50.
  2. Hem fet l' esquema de la poesia lírica i èpica de la pàgina 136.
  3. Deures? L ' exercici 62 de la pàgina 137 i acabar l' esquema dels tipus de poesia .

Ciències Socials 2n Acollida

Avui hem acabat la redacció que compila el que hem après de l'Edat Mitjana. Voleu veure què hem redactat?

La societat feudal pot representar-se com una piràmide:

A dalt de tot està el rei que tenia el poder absolut.

En el segon esglaó situem:
· Els nobles
· Els abats
· Els bisbes

En el tercer esglaó tenim:
· Els monjos
· Els cavallers

Per últim en el quart esglaó trobem :
· Els soldats
· Els camperols

El senyor feudal protegia al camperol i li deixava les seves terres per treballar.

El camperol serfs pagava els impostos al senyor feudal.
Treballava per a ell i tota la seva família i feia tot el que li manava.

La Península Ibèrica estava ocupada per cristians i musulmans.

Els musulmans van formar Al Andalús.
Els cristians van formar els regnes cristians.

Els regnes cristians ocupaven una petita franja del nord de la Península.

Al Andalús ocupava dos parts de tres de la Península Ibérica.

En l’ Edat Mitjana Catalunya estava dividida en:
- Catalunya Vella
- Catalunya Nova

Durant aquesta època Catalunya intenta fer-se gran, expandint-se pel Mediterrani.

divendres, 12 de febrer del 2010

Ciències Naturals 1r Acollida

Avui hem corregit els treballs de l' alumnat i els penjarem la setmana vinent.

Ciències Socials 2n Acollida

Avui.....
  1. Un grup hem fet la recuperació de les activitats d' avaluació de dimarts 9 de febrer de 2010.
  2. L' altre grup hem acabat el power de tot el que hem estudiat.
  3. Voleu veure que ha fet el Wei?

Llengua Catalana 2n A

Avui...
  1. Hem fet les activitats d' avaluació de les unitats 4 i 5.
  2. Hem recollit els dossiers.
  3. Hem donat uns fulls amb activitats de repàs.
  4. Deures? Lectura llibre Xats.

dijous, 11 de febrer del 2010

Matemàtiques 1r Acollida

Ahir i excusant la meva absència vàreu fer els dos primers fulls d' operacions. I avui? Avui.....

1. Hem corregit les operacions d' ahir: http://phobos.xtec.es/gromo/toomates.htm
2. Hem continuat fent el dossier i hem fet els exercicis 1, 2 i 3 del tema 5, repassant les hores en català.

Club de lectura 1r Acollida

Avui....
  1. Hem continuat amb la nostra empresa de canviar de casa i hem retocat la nostra habitació ideal.
  2. Hem parlat de les feines que fem a casa: netejar, cuinar, rentar la roba sense rentadora.......
  3. Hem completat i tornat a repassar el vocabulari de la casa.

dimarts, 9 de febrer del 2010

Matemàtiques 1r Acollida

Avui he començat a impartir matemàtiques.

  1. Hem donat un full amb totes les activitats del trimestre que hem de realitzar.
  2. Hem començat pel tema 5.
  3. Hem fet la portada.
  4. Hem donat un dossieret amb operacions .
  5. Ens hem posat a treballar al nostre ritme. Demà els dos primers fulls acabats d' operacions i la portada del tema 5.

Llengua Catalana 1r Acollida

Avui he retornat a impartir aquesta classe. Qu' hem fet per resituar-nos?
  1. Un dictat per parelles de la pàgina 97. Cada grup ha escollit la seva festa .
  2. Hem fet l' execici 18 de la pàgina 89.

Ciències Socials 2n A

Avui hem contestat les preguntes d' avaluació proposades de l' Edat Mitjana.

Llengua Catalana 2n A

Avui......
  1. Hem donat la correcció d' un dictat preparat i de les activitats que vàreu fer divendres sobre l'argumentació.
  2. Les faltes del dictat han de corregir-se fent una frase per cada errada o tornant-lo a copiar de nou.
  3. Hem parlat de les activitats d' avaluació que farem demà: deu preguntes on sortirà la redacció d' un tex argumentatiu, la definició de les figures retòriques i cinc exemples.......
  4. Ens hem posat a repassar totes les activitats que hem d' entregar demà i treballar les activitats complementàries del tema 4 i 5, amb les seves solucions corresponents.
  5. Hem fet fotocòpies dels fulls que alguns alumnes han perdut.

dilluns, 8 de febrer del 2010

Ciències Naturals 1r Acolida

Avui......
1. Recabem feines i fitxetes:
Fruita I menjar C Naturals
View more documents from mjvercher.

2. I menjarets......


Ciències Socials 2n Acollida

Avui.......
  1. Hem mirat tot el que ens faltava al dossier.
  2. Ens hem posat a recabar feines. enganxar, pintar, escriure....
  3. Una vegada el dossier escrit acabat, els alumnes s' han posat a l' ordinador a completar el seu power.
  4. Demà respondrem les preguntes que hem estudiat de l' Edat Mitjana.

divendres, 5 de febrer del 2010

Ciències Socials 2n Acollida

Avui hem acabat de formular les preguntes i respostes, que hem d' aprendre, per fer les primeres activitats d' avaluació de l' Edat Mitjana, el proper 9 de febrer. Voleu veure la bateria final?
26
View more documents from guestafbd5752.

Lengua catalana 2n A

Avui.....
  1. Hem llegit individualment la pàgina 122: Què és un text argumentatiu?
  2. Hem fet les activitats 17, 16 i 19 de la pàgina 123
  3. Hem recollit aquests exercicis per puntuar-los.
  4. Hem donat el full per confeccionar el dossier, que hem d' entregar dimecres 10 de febrer, i activitas de repàs de les unitats 4 i 5.
  5. Ens hem posat a llegir el llibre Xats.
  6. Deures: Recapitular els exercicis que hem fet i estudiar per l' examen de dimecres 11 de febrer.
  7. Si vols saber-ne més sobre els texts argumentatius:
El text argumentatiu no ens comunica una notícia sinó que ens transmet una opinió, la qual ens arriba defensada per una sèrie d'arguments que li donen suport. Aquesta mena de textos intenta convèncer-nos i acostuma a tractar algun tema poèmic, naturalment, i pretén decantar el nostre parer a favor de les opinions que l'autor hi expressa.

La seva estructura bàsica consta de tres parts:

Introducció, és la part que situa, enuncia un tema i dóna l'opinió a favor o en contra de l'emissor respecte al tema.

Motius o arguments, on s'exposen els fets. Per cada fet presentat, es desenvolupa un argument principal i d'altres de secundaris o de suport, si és el cas.

Conclusió, apartat que recull la idea principal (tesi) del qui parla a favor o en contra del tema, és la síntesi dels continguts i pot ser només argumental o també retòrica. S'expressa habitualment en l'últim paràgraf.

En el text argumentatiu l'emissor està normalment implicat en el missatge del text. Això es pot mostrar mitjançant l'ús de la primera persona.
Per introduir els diferents arguments s'usen els ordinals o altres marques d'ordre, com en primer lloc, d'una banda, per començar, d'altra banda, finalment, per acabar, etc.

Un tipus de text argumentatiu molt freqüent és el polític. El seu llenguatge és elaborat i fa servir recursos lingüístics que atreguin i convencin el receptor, com són l'ús d'un vocabulari especial i de figures retòriques. Les figures retòriques que més utilitza són les que es basen en la repetició, el contrast i la implicació del receptor.

Per expressar l'oposició podem usar: oracions introduïdes per nexes com però, sinó, tanmateix, encara que, malgrat que, etc., noms precedits de locucions com malgrat, a pesar de, tot i, etc... i verbs que pel seu significat, indiquen oposició com oposar-se, dissentir, etc.

Per expressar la causa, podem usar: oracions introduïdes per nexes causals com perquè, ja que, puix, etc, noms introduïts per locucions com amb motiu de, a causa de, gràcies a, etc., i verbs que, pel seu significat, indiquen causa com causar, fer, originar, ocasionar, etc.

Per expressar la conseqüència, podem usar: oracions introduïdes per nexes consecutius com doncs, per tant, així, etc., o noms encapçalats per locucions com en conclusió, en conseqüència,conseqüentment, etc. Abans de l'expressió consecutiva, és freqüent de posar un punt i coma. La conseqüència també es pot expressar a través d'un reforç a la primera oració (tant, tan, de manera) i el nexe que a la segona.

Entre els recursos utilitzats en el text argumentatiu, cal destacar l'ús de cometes, els guionets, les citacions i lainterrogació retòrica.

Les cometes s'usen per citar paraules textuals, fer sobresortir una paraula del text, indicar que un mot és un títol o un motiu, o donar un to especial a una paraula.

Els guionets s'usen per indicar de qui són les paraules citades, per afegir una circumstància complementària al text i per passar del to objectiu al subjectiu.

Les citacions d'autoritats són frases extretes de grans pensadors o d'entesos en la matèria que es tracta i tenen un caràcter d'afirmaciócategòrica. Molt sovint s'expressen mitjançant paradoxes, antítesis o equívocs.

La interrogació retòrica és una afirmació feta en forma de pregunta, a fi d'atreure l'interés del receptor i implicar-lo en el que s'afirma.

Per fer una contraargumentació cal analitzar el text, tenint encompte: el receptor a qui s'adreça el que argumenta, els arguments que fa servir, les premisses de què parteix, l'estructuradels arguments, el seu propòsit i les seves estratègies. A l'hora deconstruir els contraarguments, cal valorar: els caràcter icircumstàncies del receptor, els contraarguments més idonis per a les seves premisses, els possibles dubtes del contrincant, les respostes a aquests dubtes, el nostre propòsit general enrelació a aquest receptor concret i les estratègies més adequades de cara a aquest propòsit.

Ciències Naturals 1r Acollida

Voleu veure la unitat 3 que hem corregit avui?

dijous, 4 de febrer del 2010

Club de lectura 1r Acollida

Avui ......
  1. Hem continuat amb el projecte " Hem de canviar de casa "
  2. Hem calculat després de veure factures, i contrastar amb la informació que ens han donat els nostres pares, quines són les despeses mensuals.
  3. Hem dibuixat con ens agradaria que fos la nostra habitació.

dimecres, 3 de febrer del 2010

Llengua Catalana 2n A

Avui....
1. Hem explicat què són les preposicions, http://www.odontocat.com/catala/preposicions.htm, i les conjuncions, http://www.xtec.es/~mbosch31/connectors/con_conj.htm, subratllant així les pàgines 128-129.
2. Hem fet les activitats des del número 36 fins el 40 de les pàgines 129 i 130.
3. Hem deixat temps per passar els exercicis a la llibreta.
4. Hem planificat el treball per divendres:
  • Llegir i subratllar la pàgina 122.
  • Fer les activitats 17, 18, 19.
  • Activitats que s' entregaran a la professora.
  • Lectura del llibre Xats.
5. Deures: TOTES LES ACTIVITATS A LA LLIBRETA O DOSSIER.

dimarts, 2 de febrer del 2010

Ciències Socials 2n Acollida

Avui.......
  1. Les preguntes i respostes que vàrem formular ahir les hem passat a la llibreta per tal de construir la petita redacció de l' Edat Mitana.
  2. Després tot passat al nostre power.
  3. Si vols saber-ne més:
http://www.xtec.cat/~aguiu1/socials/hist042.htm

Llengua Catalana 2n A

Avui....
  1. Hem corregit tots els exercicis del vocabulari dels colors i els tons: exercicis del 26 al 35.
  2. Hem explicat l' antonímia.
http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/mudsmots/taller/04_1.html

3. Hem fet els exercicis de la pàgina 134 del 51 al 55.
4. Hem explicat els signes de puntuació, explicant-los i recalcant els dos punts i el punt i coma.
http://antalya.uab.es/gab-llengua-catalana/www/signes/pagines/entrada.htm
http://www.iesmontjuic.org/media/pdfs/0.649572001174501815.pdf
5. Hem fet l' exercici 25 de la pàgina 125.
6. Deures: exercici 40 de la pàgina 135 i tot passat a la llibreta.

dilluns, 1 de febrer del 2010

Ciències Socials 2n Acollida

Avui ......
  1. Hem decidit que el 9 de febrer farem les activitats d' avaluació del que hem estudiat de l' Edat Mitjana.
  2. Presentarem: el dossier, la llibreta i power que estem fent.
  3. Hem continuat amb el nostre treball de preguntes i respostes:

17
View more documents from guest50ae3f.

Ciències Naturals 1r Acollida

Avui.....Escrivim a la pisssarra quin és el treball que hem d' entregar de les unitats 4 i 5 . D' aquestes unitats ens avaluarem de procediments i activitats orals dels nostres treballs. no farem activitats d' avaluació escrites. To ha d' estar acabat per dilluns 8 de febrer. Què demanem per dilluns 8 de febrer?
  1. El power de les unitats 1,2, i 3 que hem fet en grup.
  2. Document word del tema 4 amb imatges de fruita, aliments, pasta...
  3. Activitats del tema 4
  4. Recepta en word i power del menjar que més ens agrada. Aquesta activitat seria el que demanaríem de la unitat 5.
  5. Voleu veure el power de la unitat 2?
Endavant!!!! Només us falta la recepta amb els ingredients i la preparació.